云学堂:部署验证

来自新华三云学堂
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上下课功能验证

  1. 在教师管理端单击导航树中[课程环境]菜单项,进入课程环境页面。
  2. 选中课程,单击<上课>按钮。当按钮显示为“下课”时,表示上课环境准备就绪,学生机自动进入相应课程的桌面。
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  3. 上课中,学生会连接进入课程桌面,老师可以单击课程环境右上方的“演示桌面”启动云桌面。并可以双击桌面面中的“云图标”随时切换到教师机本地。
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    • 说明
      Win10教师机不支持演示桌面功能。
  4. 下课时,单击<下课>按钮。当按钮显示为“上课”时,表示下课成功,学生机自动恢复到云学堂客户端界面。
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虚拟教室功能验证

  1. 登录教师管理端,单击导航树中[虚拟教室]菜单项,进入虚拟教室页面。页面中将显示已编号的学生机桌面。
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  2. 可对缩略图进行如下右键操作:
    • 学生终端操作:
      • 开机:远程开启学生端机器。
      • 关机:远程关闭学生端机器。
      • 重启:远程重启学生端机器。
    • 学生桌面操作(上课情况下才会显示该项):
      • 还原:还原学生端正在连接的云桌面。
      • 重启:重启学生端正在连接的云桌面。
    • 远程协助:远程对学生端桌面进行操作。
    • 文件发送:可选择单个学生进行文件发送。
    • 黑屏:学生终端屏幕将被强制置黑,禁止学生除签到外的一切操作。
    • 移除举手:学生端举手示意后,出现该菜单项。仅X86学生端支持。
    • 学生演示:允许指定学生远程操纵教师机桌面进行课程演示。
    • 学生转播:将指定学生机的桌面转播给其他学生。
    • 移动到:将指定学生移动到已存在或新建的学生分组中。
    • 添加:添加分组。
  3. 批量操作:可框选或者通过鼠标结合Ctrl/Shift按键选中多个学生,批量进行屏幕广播、视频广播、黑屏肃静等操作。再次点击“屏幕广播”或“视频广播”,可结束对选中学生的广播。选中黑屏的学生,右键“结束黑屏”,即可结束对选中学生的黑屏。

作业空间功能验证

该功能用于管理作业空间。作业空间是教师布置和查收作业、学生提交作业的空间,包括素材空间和学生空间两部分。素材空间是教师存放教学素材(如授课素材、作业素材)的空间,所有学生都可以以只读权限访问;学生空间是学生提交作业的空间,系统会为每位学生建立专属空间,学生专属空间只有学生本人和教师能够访问。

  1. 单击导航树中[作业空间]菜单项,进入作业空间页面。
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  2. 在作业空间页面可以完成如下操作:
    • 查看素材空间:双击“素材空间”页签,进入素材空间,文件列表中将显示当前素材空间中的文件。
    • 打开素材空间:单击素材空间操作区域“查看”操作,可以直接跳转到当前教师机的素材空间。
    • 删除素材空间文件:进入素材空间后,单击操作区域“删除”操作,可以删除对应文件。
    • 清空素材空间:单击“素材空间”右侧“清空”操作,可在系统提示下完成“素材空间”内容的删除操作。
    • 查看学生空间:双击“学生空间”页签,文件列表中将显示当前学生空间中的文件。单击<只显示文件>/<显示树形图>按钮,可以调整学生空间文件的显示方式。当只显示文件时,支持直接在文件列表中双击打开文件;当以树形图方式显示文件时,支持文件夹目录的切换。
    • 打开学生空间:单击学生空间操作区域“查看”操作,可以直接跳转到当前教师机的学生空间。
    • 下载文件:进入学生空间后,右键单击文件,选择“作业文件下载”菜单项,弹出浏览文件夹对话框。选择文件的保存路径,单击<确定>按钮,可以下载对应文件。
    • 删除学生空间文件:进入学生空间后,单击操作区域“删除”操作,可以删除对应文件。
    • 清空学生空间:单击“学生空间”右侧“清空”操作,可在系统提示下完成“学生空间”内容的删除操作。

教学功能验证

  1. 屏幕广播
    该功能用于将教师机屏幕画面以及声音广播给学生机,学生在自己的电脑上可观看教师操作。点击顶部工具栏中的<屏幕广播>按钮开始广播。开启屏幕广播后点击教师电脑屏幕上方图标中的<屏幕广播>按钮,可停止广播。
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  2. 视频广播
    教师可以通过视频功能在自已的计算机上播放视频,让学生欣赏。
    • 鼠标悬停在<屏幕广播>按钮上,在下拉菜单中选择[视频广播]>菜单项。
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    • 教师可以通过点击顶部工具栏中的<视频广播>按钮给当前在线的学生播放视频。在教师机上把“视频广播”窗口关闭,即结束视频广播功能。
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  3. 语音面板
    目前仅X86学生端支持语音面板功能。当接入ARM学生端时,此功能不可见。通过该功能可以实现教师语音广播、学生发言、电话会议、语音讨论以及学生个别通话。
    • 单击常用功能区域的<语音面板>按钮,展示语音相关子功能项。
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    • 根据实际情况执行以下操作:
      • 语音广播:单击<语音广播>按钮,所有学生进入语音广播状态,收听教师语音。再次单击<语音广播>按钮,关闭语音广播。
      • 学生发言:单击<学生发言>按钮,在虚拟教室缩略图点选指定学生进行发言。再次点选之前指定的学生,则关闭该学生的发言。如再次单击<学生发言>按钮,关闭所有学生发言。
      • 电话会议:单击<电话会议>按钮,在虚拟教室缩略图点选多个学生进行电话会议。再次点选之前选定的学生,则关闭这些学生的电话会议。如再次单击<电话会议>按钮,关闭所有学生的电话会议。
      • 语音讨论:单击<语音讨论>按钮,各个学生分组可进行组内语音讨论。选择界面左下方的分组,单击右下方设置图标,选择[语音讨论]或[监听讨论]菜单项,可参与讨论或监听分组内的讨论。再次单击<语音讨论>按钮,关闭所有分组的语音讨论。
        • 说明
        • 没有分组时,需要先创建分组,然后将学生移动到不同的分组中。
      • 个别通话:单击<个别通话>按钮,进入个别通话列表,可以查看学生的通话状态以及通话时间。选择正在通话的学生,单击<加入>按钮,可以加入学生的个别通话中。
  4. 黑屏肃静
    该功能用于使学生终端屏幕强制置黑,禁止学生除签到外的一切操作。
    • 教师可以通过点击顶部工具栏中的<黑屏肃静>,并输入学生端屏幕肃静时的提示信息,对学生机进行单个或或批量黑屏控制。
    • 教师端通过鼠标悬停在<黑屏肃静>按钮上,选择下拉菜单中的[结束黑屏]选项,结束学生机的黑屏控制。
  5. 文件分发
    教师通过文件分发功能,可选择教师端本地文件发送至学生素材空间。学生访问素材空间获取教师分发的文件。
    • 教师通过点击顶部工具栏中的<文件分发>按钮,弹出浏览文件夹对话框。
    • 在教师端本地选择将要发送的文件,单击<打开>按钮。
    • 将教师端文件分发至学生端素材空间,学生通过访问素材空间获取教师分发的文件。
  6. 文件发送
    上课过程中,教师可通过文件发送功能,将教师福端本地文件或文件夹发送给学生。发送完成的文件或文件夹直接保存在学生端虚拟桌面的文件空间中,并在桌面右下角自动弹出提示信息,提示学生可以获取分发后的文件。
    • 教师端鼠标悬停在顶部工具栏中的<文件分发>按钮上,在下拉菜单中选择[文件发送]菜单项。
    • 在弹出的对话框中,根据实际情况进行如下操作:
      • 发送文件:单击<选择文件>按钮,在弹出的对话框中选择待发送的文件,单击<打开>按钮返回选择文件列表对话框,单击<发送>按钮。
      • 发送文件夹:单击<选择文件夹>按钮,在弹出的对话框中选择待发送的文件夹,单击<确定>按钮返回选择文件列表对话框,单击<发送>按钮。
  7. 收作业
    • 单击<收作业>按钮,可以将学生空间中的所有文件(包括文件夹),复制到教师机本地的指定路径下。
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  8. 电子教鞭
    • 单击常用功能区域的<电子教鞭>按钮。
    • 教师便可使用电子教鞭工具在教师机上进行教学演示。可以根据需要使用画笔大小、颜色设置,撤销,重做,橡皮擦,删除,置顶,隐藏画笔信息,释放屏幕,横屏等操作。
  9. 签到
    教师通过开启签到功能,实现对到场学生的信息统计。点击常用功能区域的“签到”按钮,默认“实名签到”,可手动选择切换到“匿名签到”,单击<签到>按钮后,签到按钮会变成“签到中”。学生签到后,教师端集中上课,学生课程模板将自动挂载每个学生自己的“个人网盘”(匿名签到没有个人网盘)。建议教师端在上课前开启签到。签到过程中,请勿在管理平台导入或新建学生账号。
    • 签到
      • 实名签到
        • 选择“已有年级”、“已有班级”,点击下方的“签到”按钮,进到学生信息列表界面,同时学生端会进入签到界面(班级和学生账号可以在管理平台上创建和维护,具体操作参考云学堂管理平台上的联机帮助)。
        • 学生在自己的终端上输入“学号”、“密码”,点击“确定”后,签到结果在教师端学生列表中呈现。
        • 教师端可进行下列几种操作。
          • 可以点击右上方的叉号,暂时关闭教师端签到窗口,未签到的学生端继续保持签到界面,即使教师端点击上课,学生端也不会进入课程桌面。
          • 教师暂时不考虑迟到的学生,选择“结束签到”,教师端签到窗口关闭,学生端也会同时退出签到界面,教师端点击上课,学生端正常进入课程桌面。此时,未签到的学生课程桌面是不挂载“个人网盘”的。当迟到的学生到场时,教师再点击“签到中”按钮,未签到的学生端会进入签到界面,供迟到的学生签到,而签过到的学生端不会再弹出签到界面。
          • 建议下课后教师再选择“注销签到”,因为点击“注销签到”,之前的签到信息将被撤销。
        • 老师可通过点击“签到中”按钮,查看本堂课学生考勤情况,然后可以选择签到列表右上方的“信息导出”,以文本文档的形式把签到情况保存到本地。选择“注销签到”,退出签到。
        • 此外,还可以进行其他操作。
          • 教师首次使用“签到”功能,可以新建班级。新建班级后,教师端会进到签到列表界面,教师在学生列表中右键,选择“添加”,进行学生名单添加。也可让学生自行注册。
          • 学生忘记密码,可以在自己的机器上输入学号后,点击“重置密码”。教师端接收到学生的重置密码请求后,在右上角会显示请求重置密码的学生数,点击重置密码按钮可以看到具体请求信息,一键重置可以重置所有学生密码(默认密码123456,学生可以自己修改)。
      • 匿名签到
        • 匿名签到一般用来统计到场人数、姓名等信息。
        • 教师选择“匿名签到”,学生只需在自己的机器上输入姓名,教师端便会收到“姓名”、“签到时间”的返回结果。
  10. 终端开关机
    教师可以通过点击顶部工具栏中的<终端开机>、<终端关机>按钮,一键对所有学生机进行开关机操作。
  11. 直播
    • 单击常用功能区域<直播>按钮,教师可以将自己的授课桌面直播给其他老师观看。再次单击<直播>按钮,可退出直播。
    • 教师也可以在[资源中心\校内资源]中点击指定的直播间,观看其他教师的授课直播。

远程控制功能验证

    • 学生机的键盘热键锁定验证(仅接入X86学生端时支持)
      为了防止在教学过程中,学生通过键盘热键关闭或卸载学生客户端程序,从而影响教学秩序,H3C Cloud云学堂解决方案部署完成后,请锁定学生机的键盘热键,具体步骤如下:
      • 在教师机上登录教师管理端软件。
      • 单击页面右上角的“B1081.png ”按钮,弹出下拉菜单。
      • 在下拉菜单中单击[高级配置]菜单项,弹出高级设置窗口。
      • 远程配置学生机。将热键控制中的CTRL+ALT+DEL组合键设为禁止,可隐藏学生机通过CTRL+ALT+DEL组合键调用出的操作选项的功能。
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    • 远程控制
      • 单击[远程控制]下拉菜单,可进行终端控制和桌面控制操作。
        对终端的控制包括:
        • 终端重启:单击“终端重启”操作,可以实现对学生机的一键重启,而不影响云桌面。
        • 自由上课:单击或滑动“自由上课”开关,可以允许或禁止学生端自由上课。当“自由上课”开启时,学生端被允许自主选择课程模板进入。具体使用方法:在学生客户端桌面,双击一个课程图标,即可进入对应课程的操作系统,以完成自由上课。
        • 切换到本地:单击“切换到本地”,在弹出的对话框中输入F12密码后,单击<确定>按钮,所有学生端将被切换到终端本地操作系统。
        • 切换到云学堂:单击“切换到云学堂”,处于本地的学生机被切换至云学堂软件界面。
        • 学生举手:单击或滑动“学生举手”开关,可以允许或禁止学生端举手功能。仅接入X86学生端时支持。
        • 个别通话:单击或滑动“个别通话”开关,可以允许或禁止学生端个别通话功能。仅接入X86学生端时支持。
          对学生连接使用桌面的控制包括:
        • 上网:单击或滑动“上网”开关,“上网”功能开启时,表示允许学生从课程桌面访问外网;“上网”功能关闭时,表示禁止学生从课程桌面访问外网。
        • U盘:允许或禁止学生使用USB。在允许使用USB时,从课程桌面可以访问学生机本地U盘。单击或滑动 “U盘”开关,当开关显示为“允许”时,表示允许学生使用USB;当开关显示为“禁止”时,表示禁止学生使用USB。
        • 允许还原:“允许还原”功能开启时,表示允许学生端系统进行还原操作,“学生还原”功能关闭时,表示不允许学生端系统进行还原操作。
        • 允许重启:“允许重启”功能开启时,表示允许学生端系统进行重启操作,“学生重启”功能关闭时,表示不允许学生端系统进行重启操作。
        • 一键重启:单击“一键重启”操作,可以实现对上课中学生机对应云桌面的一键重启,而不影响学生机本身。一般用于学生在课程桌面安装了应用程序,且该应用程序需重启后才能生效时使用。

学生端自由上课功能验证

  1. 双击学生端的课程,进入自由上课模式。如果提示“禁止自由上课”,表示教师管理端未开启自由上课模式。
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  2. 登录教师管理端,单击界面顶部功能栏中[远程控制]菜单项,在下拉列表中启用“自由上课”功能。
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验证长时间上课

验证所有终端持续上课1小时左右是否正常。