云学堂:教师端使用

上下课

教师可以选择课程一键完成上下课操作。上课时，云主机根据教师所选课程自动为学生创建虚拟机，学生机自动连接对应的虚拟机进入学习桌面；下课时，云主机自动删除虚拟机，释放资源。

1. 在教师机上双击教师管理端应用程序图标，在登录窗口中输入用户名和密码（初始用户名和密码均为admin），可以登录教师管理端。
   
2. 在教师管理端单击导航树中[课程环境]菜单项，进入课程环境页面。
   
3. 单击课程环境页面右上角的<刷新>按钮，可以将云学堂管理平台中新建的课程同步到教师管理端界面。
   
4. 选中课程，单击<上课>按钮。当按钮显示为“下课”时，表示上课环境准备就绪，学生机自动进入相应课程的桌面。
   
5. 上课中，学生桌面会自动挂载显示“素材空间”和“学生空间”磁盘。如果网络磁盘名称显示异常，请手动双击执行桌面上的“网络名称显示恢复”程序。
   
6. 在上课过程中，教师可以单击“课程环境”界面的<演示桌面>按钮进入和学生当前使用的一样的虚拟机界面，并可以在虚拟机中双击“云图标”随时退出虚拟机。
   
7. 下课时，单击<下课>按钮。当按钮显示为“上课”时，表示下课成功，学生机自动恢复到云学堂客户端界面。
   

注意
win10操作系统教师机暂不支持教师端演示桌面功能。为了保证演示桌面功能正常使用，教师机所用远程桌面协议需为RDP8.0及以上版本。

虚拟教室

1. 登录教师管理端，单击导航树中[虚拟教室]菜单项，进入虚拟教室页面。终端部署成功的学生机桌面以缩略图的形式呈现在教师端软件“虚拟教室”中。
   
2. 在学生列表管理页面可以完成如下操作：
   • 查看各学生客户端状态，根据学生机桌面缩略图可以判断该学生机的当前状态，缩略图显示的具体含义如下：
     • 表示学生客户端与教师管理端连接成功，且已进入课程桌面；
     • 表示学生客户端与教师管理端连接成功，但未进入课程桌面；
     • 表示学生客户端与教师管理端连接失败。
   • 可对缩略图进行如下右键操作：
     • 学生终端操作:包括开机、关机和重启，即远程开启、关闭或重启学生端机器。
     • 学生桌面操作：包括还原和重启，即还原或重启指定学生虚拟机。还原后，学生对虚拟机的历史操作将不被保留。重启后，学生对虚拟机的历史操作仍被保留。
     • 远程协助：远程对学生端桌面进行操控。
     • 文件发送：可选择单个学生进行文件发送。
     • 黑屏：学生终端屏幕将被强制致黑，禁止学生除签到外的一切操作。
     • 移除举手：学生端举手示意后，出现该菜单项。当接入X86学生端时才支持此功能。
     • 学生演示：允许指定学生远程操纵教师机桌面进行课程演示。学生演示功能暂不支持做视频播放演示。
     • 学生转播：将指定学生机的桌面转播给其他学生。
     • 移动到：将指定学生移动到已存在或新建的学生分组中。
     • 添加：添加“已有分组”或者“新建分组”。能够操作将虚拟教室中的学生机添加至新建的分组或者已经存在的分组中，不支持直接对虚拟教室“所有学生”界面中监控到的学生机进行增删操作。
   • 通过右侧缩略图展示区域下方的“放大”“缩小”操作，可以调整桌面缩略图的大小。
     
   • 批量操作：可框选或者通过鼠标结合Ctrl/Shift按键选中多个学生，批量进行屏幕广播、视频广播、黑屏肃静等操作。再次点击“屏幕广播”或“视频广播”，可结束对选中学生的广播。选中黑屏的学生，右键“结束黑屏”，即可结束对选中学生的黑屏。

作业空间

该功能用于管理作业空间。作业空间是教师布置和查收作业、学生提交作业的空间，包括素材空间和学生空间两部分。素材空间是教师存放教学素材（如授课素材、作业素材）的空间，所有学生都可以以只读权限访问；学生空间是学生提交作业的空间，系统会为每位学生建立专属空间，学生专属空间只有学生本人和教师能够访问。

1. 单击导航树中[作业空间]菜单项，进入作业空间页面。
   
2. 在作业空间页面可以完成如下操作：
   • 查看素材空间：双击“素材空间”页签，进入素材空间，文件列表中将显示当前素材空间中的文件。
   • 打开素材空间：单击素材空间操作区域“查看”操作，可以直接跳转到当前教师机的素材空间。
   • 删除素材空间文件：进入素材空间后，单击操作区域“删除”操作，可以删除对应文件。
   • 清空素材空间：单击“素材空间”右侧“清空”操作，可在系统提示下完成“素材空间”内容的删除操作。
   • 查看学生空间：双击“学生空间”页签，文件列表中将显示当前学生空间中的文件。单击<只显示文件>/<显示树形图>按钮，可以调整学生空间文件的显示方式。当只显示文件时，支持直接在文件列表中双击打开文件；当以树形图方式显示文件时，支持文件夹目录的切换。
   • 打开学生空间：单击学生空间操作区域“查看”操作，可以直接跳转到当前教师机的学生空间。
   • 下载文件：进入学生空间后，右键单击文件，选择“作业文件下载”菜单项，弹出浏览文件夹对话框。选择文件的保存路径，单击<确定>按钮，可以下载对应文件。
   • 删除学生空间文件：进入学生空间后，单击操作区域“删除”操作，可以删除对应文件。
   • 清空学生空间：单击“学生空间”右侧“清空”操作，可在系统提示下完成“学生空间”内容的删除操作。

教师端其他常用操作

屏幕广播

该功能用于将教师机屏幕画面以及声音广播给学生机，学生在自己的电脑上可边看教师操作边练习本机操作。

1. 点击顶部工具栏中的<屏幕广播>按钮开始广播。开启屏幕广播后点击教师电脑屏幕上方图标中的<屏幕广播>按钮，可停止广播。通过教师端“高级设置”-“教学模式”中的设置，可以控制屏幕广播全屏或者以窗口化的形式显示。
   

视频广播

教师可以通过视频功能在自已的计算机上播放视频，让学生欣赏。

1. 鼠标悬停在<屏幕广播>按钮上，在下拉菜单中选择[视频广播]>菜单项。
   
2. 教师可以通过点击顶部工具栏中的<视频广播>按钮给当前在线的学生播放视频。在教师机上把“视频广播”窗口关闭，即结束视频广播功能。
   

语音面板

当接入X86学生端时，教师端才支持语音面板功能。当接入ARM学生端时，此功能不可见。通过该功能可以实现：

• 语音广播：教师对所有学生进行语音广播，使学生收听教师语音。
• 学生发言：学生发言通常与学生举手功能配合使用。教师通过学生举手功能获知想要发言的学生后，指定待发言学生进行发言。教师和所有学生均能听见指定学生的发言。
• 电话会议：教师指定学生进行电话会议。
• 语音讨论：教师开启语音讨论功能，同一分组内的学生可以进行语音讨论。教师可以监听或者加入其中一个讨论组。
• 个别通话：教师在远程控制中启用“个别通话”功能后，两个学生间可进行语音对话。教师可查看参与对话的学生，以及加入学生对话中。

1. 单击常用功能区域的<语音面板>按钮，展示语音相关子功能项。
   
2. 根据实际情况执行以下操作：
   • 语音广播：单击<语音广播>按钮，所有学生进入语音广播状态，收听教师语音。再次单击<语音广播>按钮，关闭语音广播。
   • 学生发言：单击<学生发言>按钮，选择指定学生进行发言。再次单击<学生发言>按钮，关闭学生发言。
   • 电话会议：单击<电话会议>按钮，选择参与电话会议的学生。再次单击<电话会议>按钮，关闭电话会议。
   • 语音讨论：单击<语音讨论>按钮，各个学生分组可进行组内语音讨论。选择界面左下方的分组，单击右下方设置图标，选择[语音讨论]或[监听讨论]菜单项，可参与讨论或监听分组内的讨论。
   • 个别通话：单击<个别通话>按钮，进入个别通话列表可查看参与两两通话的学生，以及通话开始时间。选择通话的学生，单击<加入>按钮，可以加入学生的个别通话中。

黑屏肃静

该功能用于使学生终端屏幕强制致黑，禁止除签到以外学生的一切操作。

1. 单击常用功能区域的<黑屏肃静>按钮，弹出请输入黑屏消息对话框。
   
2. 输入黑屏消息，单击<确定>按钮，学生终端屏幕将被强制置黑，禁止除签到以外学生的一切操作。
3. 鼠标悬停在<黑屏肃静>按钮上，出现下拉菜单，单击选择<结束黑屏>菜单项，将对选中的学生终端取消黑屏肃静。

文件分发

教师通过文件分发功能，可选择教师端本地文件发送至学生素材空间。学生访问素材空间获取教师分发的文件。当接入ARM学生端时，教师端需处于上课状态此功能才可见。

1. 教师通过点击顶部工具栏中的<文件分发>按钮，弹出浏览文件夹对话框。
   
2. 在教师端本地选择将要发送的文件，单击<打开>按钮。
3. 将教师端文件分发至学生端素材空间，学生通过访问素材空间获取教师分发的文件。

文件发送

教师通过文件发送功能，可将教师端本地文件或文件夹发送给学生。发送时，单个文件的大小不能超过100MB。
教师发送给学生的文件或文件夹将自动保存到教师桌面的“文件空间”中。发送成功后，教师端右下角将弹出发送成功的提示信息。
学生端收到文件或文件夹后，将在右下角弹出接收完毕的提示信息。接收到的文件或文件夹可以直接在学生端虚拟桌面的“文件空间”中获取。
当接入ARM学生端时，教师端需处于上课状态此功能才可见。

1. 上课后，鼠标悬停在<文件分发>按钮上，在下拉菜单中选择<文件发送>菜单项，弹出选择文件列表对话框。
   
2. 根据实际情况执行以下操作：
   • 分发文件：单击<选择文件>按钮，在弹出的对话框中选择待分发的文件，单击<打开>按钮返回选择文件列表对话框，单击<发送>按钮。
   • 分发文件夹：单击<选择文件夹>按钮，在弹出的对话框中选择待分发的文件夹，单击<确定>按钮返回选择文件列表对话框，单击<发送>按钮。

收作业

1. 单击<收作业>按钮，可以将学生空间中的所有文件（包括文件夹），复制到教师机本地的指定路径下。
   
2. 收作业功能相关设置。
   

• 通过教师端软件左上角的“设置”图标，打开“高级设置”。
  
• 选择“收作业”菜单项。
  
  • 在不同的时间文件夹中保存文件：收学生作业时，所有学生的作业将被存放在以“当前时间”命名的目录下。
  • 在不同的文件夹中保存学生文件：收学生作业时，每位学生的作业将被存放在独立的文件目录下。该功能不可与“在文件名开头添加学生名”同时勾选。
  • 在文件名开头添加学生名：收学生作业时，所有学生的作业将被重命名为“学生名+文件名”格式。该功能不可与“在不同的文件夹中保存学生文件”同时勾选。
  • 限制文件大小：如果学生提交的作业文件或文件夹超出了“限制大小”，该学生的作业将不被收取。
  • 限制文件个数：如果学生提交的作业包含文件夹，且文件内部文件数量超出“限制个数”，该学生的作业将不被收取。

电子教鞭

1. 单击常用功能区域的<电子教鞭>按钮。
   
2. 教师便可使用电子教鞭工具在教师机上进行教学演示。可以根据需要使用画笔大小、颜色设置，撤销，重做，橡皮擦，删除，置顶，隐藏画笔信息，释放屏幕，横屏等操作。

签到

教师通过开启签到功能，实现对到场学生的信息统计。系统默认为“实名签到”，可手动选择切换到“匿名签到”。单击<签到>按钮后，签到按钮的状态将变为“签到中”。实名签到情况下，教师端集中上课，学生课程模板将自动挂载每个学生自己的“个人网盘”。匿名签到情况下，学生没有个人网盘。建议教师端在上课前开启签到功能。签到过程中，请勿在管理平台导入或新建学生账号。

1. 单击顶部工具栏中的<签到>按钮，弹出签到对话框。
   
2. 根据实际情况，选择“实名签到”或“匿名签到”。
   • 实名签到：勾选“实名签到”，填写课程目标，并选择“已有年级”、“已有班级”，单击<签到>按钮，进入学生信息列表界面。
     
   • 匿名签到：勾择“匿名签到”，单击<签到>按钮，进入学生信息列表界面。
     
3. 学生端在签到界面，输入学号和密码（实名签到时）或输入姓名（匿名签到时），单击<确定>按钮，签到结果在教师端学生列表中呈现。班级和学生账号可以在管理平台上创建和维护，具体操作参考《H3C Cloud云学堂管理平台联机帮助》。
4. 教师端可进行下列几种操作：
   • 可以点击右上方的叉号，暂时关闭教师端签到窗口，未签到的学生端继续保持签到界面，即使教师端单击<上课>按钮，学生端也不会进入课程桌面。
   • 教师暂时不考虑迟到的学生，选择“结束签到”，教师端签到窗口关闭，学生端也会同时退出签到界面，教师端点击上课，学生端正常进入课程桌面。此时，未签到的学生课程桌面是不挂载“个人网盘”的。当迟到的学生到场时，教师再点击“签到中”按钮，未签到的学生端会进入签到界面，供迟到的学生签到，而签过到的学生端不会再弹出签到界面。
   • 老师可通过单击<签到中>按钮，查看本堂课学生考勤情况，然后可以选择签到列表右上方的“信息导出”，以文本文档的形式把签到情况保存到本地。选择“注销签到”，退出签到。若退出实名签到，学生端也将自动卸载个人网盘。
   • 教师首次使用“签到”功能，可以新建班级。新建班级后，教师端会打开签到列表界面，教师在学生列表中右键，选择“添加”，进行学生名单添加。也可让学生自行注册。
   • 教师可以在学生列表中右键，选择对学生信息进行删除（删除相应的学生信息和签到信息）。
   • 学生忘记密码，可以在自己的机器上输入学号后，单击“忘记密码”。教师端接收到学生的重置密码请求后，在右上角会显示请求重置密码的学生数。单击<重置密码>按钮，可以看到具体请求信息，一键重置可以重置所有学生密码（默认密码123456，学生可以自己修改）。
   • 教师下课后，可将鼠标悬停在<签到>或<签到中>按钮上，选择下拉菜单的[注销签到]按钮，快速撤销之前的签到信息。

终端开关机

1. 教师可以通过点击顶部工具栏中的<终端开机>、<终端关机>按钮,一键对所有学生机进行开关机操作。
   

远程控制

1. 单击[远程控制]下拉菜单，可进行终端控制和桌面控制操作。
   
   • 终端控制包括：
     • 终端重启：单击“终端重启”操作，可以实现对学生机的一键重启，而不影响云桌面。
     • 自由上课：单击“自由上课”开关，可以允许或禁止学生端自由上课。当“自由上课”开启时，学生端被允许自主选择课程模板进入。具体使用方法：在学生客户端桌面，双击一个课程图标，即可进入对应课程的操作系统，以完成自由上课。
     • 切换到本地：单击“切换到本地”操作，输入F12确认密码，可以一键切换所有学生端到本地操作系统。
     • 切换到云学堂：单击“切换到云学堂”操作，可以一键切换所有学生端到云学堂系统。
     • 学生举手：单击或滑动“学生举手”开关，可以允许或禁止学生举手。启用后，学生有发言需求时可以随时示意。当接入X86学生端时才支持此功能。
     • 个别通话：单击或滑动“个别通话”开关，可以允许或禁止个别通话。启用后，学生可两两进行语音通话。当接入X86学生端时才支持此功能。
   • 桌面控制包括：
     • 上网：单击或滑动网络开关，“上网”功能开启时，表示允许学生从课程桌面访问外网；“上网”功能关闭时，表示禁止学生从课程桌面访问外网。
     • USB：允许或禁止学生使用USB。在允许使用USB时，从课程桌面可以访问学生机本地U盘。启用后，课程桌面可以识别学生机本地的USB设备。当接入X86学生端时，支持移动硬盘、普通USB和摄像头重定向；当接入ARM学生端时，支持移动硬盘和普通USB重定向。VDP协议下，不支持Windows XP系统的USB重定向。
     • 学生还原：“学生还原”功能开启时，表示允许学生端系统进行还原操作，“学生还原”功能关闭时，表示不允许学生端系统进行还原操作。用于学生在课程桌面误操作后的回滚。启用后，学生被允许手动还原云桌面至初始化状态。
     • 学生重启：“学生重启”功能开启时，表示允许学生端系统进行重启操作，“学生重启”功能关闭时，表示不允许学生端系统进行重启操作。用于学生在课程桌面安装了应用程序，且该应用程序需重启后才能生效。启用后，学生被允许手动重启云桌面。
     • 一键重启：单击“一键重启”操作，可以实现对上课中学生机对应云桌面的一键重启，而不影响学生机本身。一般用于学生在课程桌面安装了应用程序，且该应用程序需重启后才能生效时使用。

直播

1. 单击常用功能区域<直播>按钮，教师可以将自己的授课桌面直播给其他老师观看。
   
2. 教师也可以在[资源中心\校内资源]中点击指定的直播间，观看其他教师的授课直播。再次单击<直播>按钮，可退出直播。
3. 教师也可以访问管理平台登录界面，单击右上角<课程直播>按钮，选择指定的直播间，观看其他教师的授课直播。